Designa en jultröja

Materialet innehåller 13 arbetsblad. Eleverna ska designa en egen jultröja.

Om ni vill kan göra uppgiften till en tävling där eleverna ska välja vilken tröja av allas som blev årets model. Du hittar 2 arbetsblad med tips på julmönster, ett med färglagda julmotiv och ett arbetsblad med svartvita motiv. Det finns även ett arbetsblad med färdiga jultröjor för inspiration. För de elever som har lätt att komma igång, nära till sina ideer och kreditivet kan du låta dem arbeta utan inspirationsbladen. För de elever som har svårt att komma igång eller veta vad de ska rita kan inspirationsbladen vara till stöd. Kopiera ut så många du behöver och laminera för att kunna återanvändas nästa år då eleverna får en ny chans att designa en jultröja.

LGR22 Undervisningen i ämnet bild ska ge eleverna förutsättningar att utveckla:
-förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap.
-förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material.
-förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet.
-förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.

I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer.

Centralt innehåll åk 1–3

Bildframställning

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder
• Teckning, måleri

Tekniker, verktyg och material

• Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.
• verktyg och material för teckning, måleri,

Centralt innehåll åk 4-6

Bildframställning

• Framställning av berättande och informativa bilder
• Teckning, måleri,

Tekniker, verktyg och material

• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg och material för teckning, måleri