Gruppuppgift som består av diskussionsfrågor till boken “Tatueraren i Auschwitz”. Jag gjorde som följande:
Delade in eleverna i grupper om 3-4 elever, beroende på klasstorlek.
Lade ut ett ark med fråga/frågor per bänk där det låg ett stort papper. Eleverna fick i grupp läsa frågan och skriva ner sina tankar på pappret, genom att göra tankekarta eller liknande.
Efter ett par minuter roterade eleverna så att de gick till en ny bänk där det låg en ny fråga, och så fortsatte vi tills alla frågor var besvarade.


Onsdagsdeckarna
Alfred Nobel (SANT/FALSKT) kort
Djurs Livscykel
Pizza räkning
Uppdelning av tal: Olika nivåer
Tallinje med positiva och negativa tal
Teknikspelet - ett spel om enkla maskiner, teknik i vardagen och hållbarhet
Kreativt skrivande - SVERIGES LÄRARES DAG 3 sep | Lektionsplan, inledningar, bilder | F–6
Människokroppen
Läs högfrekventa ord - animation
Friendship bingo from preschool class to year 4
Alfred Nobel - sant eller falskt
Rymden arbetshäfte gul
Gångertabellen - 8 - 30 sidor
10 målarbilder med eklöv i olika stilar 



Recensioner
Det finns inga produktrecensioner än.