En ska bort

Eleverna får se fyra olika siffror/tal eller uppgifter. 

Enskilt funderar de vilken som ska bort. 

De förklarar i par för varandra och avslutningsvis alla tillsammans. 

Det finns flera olika lösningar till varje övning.

Här får eleverna förklara och resonera med varandra om vilken som ska bort. Eleverna tränar på att använda ett matematiskt språk.

Det finns inget rätt eller fel. Viktigt att eleverna förklarar sin matematiska tanke. Språket i fokus!