Farosymboler

Syftet med denna aktivitet är att eleverna ska lära sig om farosymboler, deras betydelse och de säkerhetsåtgärder som kopplas till dem. Genom att förstå dessa symboler kan eleverna bli mer medvetna om riskerna med kemikalier och hur man hanterar dem på ett säkert sätt.

1. Utdelning av Farosymboler

Inlede med att dela ut en specifik farosymbol till varje par av elever (axelkompisar). Varje par kommer att få en symbol som de ska undersöka och presentera för klassen. Det finns en kort faktatext till varje symbol.

2. Faktaundersökning

Eleverna ska läsa igenom en faktatext som handlar om sin tilldelade farosymbol. Efter att ha läst texten fyller de i en mall med viktig information, inklusive symbolens betydelse, vilka faror den representerar och lämpliga säkerhetsåtgärder. Detta förbereder dem för en kort presentation.

3. Presentation

Under presentationen bör eleverna inkludera följande punkter:

• Namnet på farosymbolen och en beskrivning av vad den står för.
• Exempel på kemikalier som är kopplade till symbolen.
• Säkerhetsåtgärder som bör vidtas när man hanterar dessa kemikalier.
• Eventuella konsekvenser av att ignorera symbolen.

Eleverna kan dela upp dessa punkter mellan sig för att skapa en välstrukturerad presentation.

4. Reflektion

Eleverna får möjlighet att analysera och reflektera kring konsekvenser för hur skadliga kemikalier kan påverka individer, samhället och naturen. Avsluta med en gemensam diskussion om vikten av farosymboler och säkerhet inom kemi. Fråga eleverna vad de har lärt sig och hur de tror att denna kunskap kan tillämpas i praktiken. Diskutera varför det är viktigt att alltid vara medveten om faror när man arbetar med kemikalier.

Genom att delta i denna aktivitet får eleverna en djupare förståelse för kemiska risker och hur man kan skydda sig själv och andra.