Gustavianska tiden paket med material

Para ihop
Para ihop rätt begrepp med rätt förklaring. Låt gärna eleverna jobba i par. 

Hör vi ihop
Hör vi ihop är en kooperativ struktur där hela klassen samarbetar.

I denna sats så kan två elever bilda ett par. Strukturen går ut på att 2 elever som har kort som passar ihop ska hitta varandra. Alla elever får var sitt kort. De får sedan går runt i klassrummet för att hitta den andra personen som hör ihop med det kort de själva har.

Fråga, fråga, byt
Dela ut ett kort var till eleverna. Eleverna ska nu gå runt i rummet. För att visa att de är “lediga” har de handen uppsträckt. När de möter en annan elev med uppsträckt hand gör de t.ex. high five. Elev A visar sitt kort eller säger sitt begrepp/frågan. Elev B svarar och visar sedan sitt kort eller säger sitt begrepp/frågan. Om båda eleverna kan förklara den andres begrepp/svara på den andres fråga byter de kort med varandra. Om någon av eleverna inte kan förklara/svara får de se förklaringen/svaret så att de kan få komma ihåg det, till nästa gång. Eleverna byter då inte kort med varandra. Eleverna säger hej då, sträcker upp handen igen för att hitta en ny elev att fråga.

Ordsök
Två olika ordsök som finns i två varianter, en med bilder och en utan bilder. Leta på orden i rutan. Facit ingår.

Plansch
Sätt upp i klassrummet för att synliggöra för eleverna vilka ord och begrepp ni jobbar med i området.