Hållbar utveckling Geografi

Övningen hjälper elever att förstå skillnaden mellan önskningar och verkliga behov, samtidigt som den uppmuntrar reflektion och diskussion om människors grundläggande rättigheter. Den stärker elevernas förmåga att tänka framåt, prioritera och förhandla. Den kan användas i flera ämnen och kontexter och fungerar som en bra introduktion till kritiska samtal om behov och konsumtion i dagens samhälle och medielandskap som barn och unga ständigt påverkas av.

LGR22:

Åk 4-6: Några grundläggande orsaker till och konsekvenser av fattigdom och ohälsa, till exempel bristande tillgång till utbildning, hälsovård och vatten. Arbete för att förbättra människors levnadsvillkor, till exempel genom Förenta Nationerna (FN).

Åk 7-9: Samband mellan ekonomisk och social levnadsstandard och faktorer som demografi, jämställdhet, utbildning och naturresurser.