Jakten på den försvunna informationen – en uppgift i källkritik

Eleverna får veta att det har dykt upp rykten om en förlorad skatt. Eleverna ska ta reda på information om dessa rykten, och ges informationen på fyra olika sätt; genom dagboksanteckningar, en bloggpost, en vetenskaplig artikel och en muntlig berättelse. Till varje källa finns källkritiska frågor att diskutera i grupp.

Till sist ska eleverna svara på några frågor själva för att visa vad de lärt sig, och skriva en egen slutsats om vad de själva tror hände.