Komplett strukturpaket för arbetsro i klassrummet

Ett tydligt och enkelt klassrumsstöd som skapar struktur, arbetsro och självständighet under lektioner. Materialet hjälper eleverna att veta vem de ska fråga, hur de kan hjälpa varandra och vad de gör när de är klara, utan att läraren behöver avbrytas.

Materialet består av tydliga skyltar att sätta upp på tavlan eller väggen, tillsammans med en kort lärarhandledning och elevvänliga regler som gör det enkelt att introducera och använda strukturen direkt i undervisningen.

Innehåll

• Lektionens hjälpare – visar vilka elever som stöttar klasskamrater vid enklare frågor.

• Hjälplista – för elever som behöver hjälp och väntar lugnt på sin tur.

• Klarlista – elever som är klara skriver sitt namn så att läraren kan kontrollera arbetet i lugn takt.

• Vad gör jag nu? – hjälper elever att veta vad de kan göra när de är färdiga, utan att fråga.

• Instruktion till läraren – steg-för-steg hur du introducerar och använder strukturen.

• Elevvänliga regler – tydliga, korta och positiva rutiner att sätta upp bredvid skyltarna.

Syfte

• Skapa arbetsro och trygghet i lektionens struktur.

• Minska avbrott och “Jag är klar!”-rop.

• Stärka elevansvar och samarbetsförmåga.

• Stödja elever i att arbeta självständigt.

Rekommenderad användning

Skriv ut, laminera och placera på whiteboard eller arbetsvägg.
Kan användas i alla klassrum, från F–6.