Läsförståelse “Sagan om Dummerjöns” – Screening åk.4-6

Materialet innehåller totalt 40 sidor uppdelade på årskurs 4, 5 och 6. Varje del innehåller allmän information om kollen, bedömningsinformation, allmän bedömningsmatris, bedömningsmatris med extra kommentars ruta (elevblad), själva läsförståelsekollen och facit. Varje del av läsförståelsen innehåller också en självbedömning där eleverna bedömer säkerheten i sina svar, detta gör att du som lärare kan få en förståelse för elevernas svar. Nivåerna för självbedömningen är inte säker, lite säker, säker, mycket säker och förstärks med en emoji för varje steg. 

För att komma åt sagan som läsförståelsekollen baseras på använder ni länken i materialet, länken går till hemsidan där sagan är publicerad (https://sagor.org/posts/dummerj%C3%B6ns/). 

Läsförståelsekoll åk.4

Den här kollen testar grundläggande förståelse, ordförståelse, analytisk förmåga och förmågan att reflektera över textens budskap och moraliska inslag samt förmågan att skriva en kort sammanfattning. Bedömningen är uppdelad i fyra steg: övar, ganska säker, säker och mycket säker. 

Läsförståelsekoll åk.5

Denna koll bedömer grundläggande läsförståelse, förmågan att tolka textens budskap, ordförståelse, och elevens förmåga att reflektera över innehållet. Frågorna bedöms utifrån elevens nivå och för att ge feedback om olika aspekter av läsförståelsen, särskilt för mer analytiska och reflekterande svar. Bedömningen är uppdelad i fyra steg: övar, ganska säker, säker och mycket säker. 

Läsförståelsekoll åk.6

Denna koll bedömer grundläggande läsförståelse, förmågan att tolka textens budskap, ordförståelse, och elevens förmåga att reflektera över innehållet. Resultatet kan användas för att bedöma elevens förmåga att förstå och tolka både den yttre handlingen och de underliggande budskapen i en berättelse. Frågorna bedöms utifrån elevens nivå och för att ge feedback om olika aspekter av läsförståelsen, särskilt för mer analytiska och reflekterande svar. Bedömningen är uppdelad i fyra steg: övar, E, C och A.