Ljuda fram det dolda ordet

Eleverna får möjlighet att träna på att lyssna efter första ljudet från bilderna de ser. När Eleverna ljudat fram första ljudet på de tre bilderna kommer man kunna läsa det dolda ordet. Här får eleverna träna på deras fonologiska medvetenhet och lästräning.

Det finns två versioner som erbjuder att använda materialet på två svårighetsgrader:

– En version har en ruta vid sidan med två bilder. Det dolda ordet är en av bilderna, här kan eleven färglägga eller ringa in den rätta bilden som stämmer överens med det dolda ordet. Bilderna gör att eleven får ledtråd på vilket eventuellt ord det är hen läser.

– I den andra versioner är rutan tom och eleven ska då måla det dolda ordet som de läst. Här får eleven ingen ledtråd på vad det eventuellt kan stå utan behöver läsa sig fram till det rätta ordet självständigt.

Det är samma ord i båda versionerna och består då av 42 kort/ord vardera.

Man kan välja att laminera korten för att återanvända dem eller använda dem som arbetsblad, varje sida har tre ord.