Mina lässpel

I spelet ingår sex bilduppslag, där varje bild är omgiven av en ram fylld med ord. Det gäller att läsa och leta, eller leta och läsa – olika barn kommer att ha sina egna sätt att utforska spelet.

Ni kan spela på flera olika sätt:

1. Turtagning: Ett barn pekar på något i bilden, nästa barn säger vad det är – till exempel en tårta – och ett tredje barn letar upp ordet i ramen.
2. Ordfokus: Låt ett barn välja ett ord i ramen. Läs ordet tillsammans och sedan letar alla efter ordets motsvarighet i bilden. När någon hittar det räcker de upp handen utan att säga något.
3. Sifferstopp: Ett barn säger “stopp” efter att ni tyst räknat från “ett!”. Om barnet säger stopp vid exempelvis nio, räknar ni till det nionde ordet i ramen. Läs ordet tillsammans och låt barnet hitta det på bilden.

Bildpromenad: Täck över ramen och fokusera bara på bilden. Utforska tillsammans och skriv ner alla ord ni ser på separata lappar. När ni är klara delar ni ut lapparna, och alla barn jämför sina ord med ramen: vilka ord finns med i ramen och var på bilden hittades de? Vilka ord finns bara på bilden eller bara i ramen?

Skapa en egen leta-läsa-bild: Använd ett stort papper som bakgrund, till exempel en äng, en strand eller ett tomt rum. Låt barnen rita, måla och klippa ut figurer och föremål att fylla bilden med. Hjälp dem skriva ord eller meningar som hör till och sätt upp dessa som en ram runt bilden. Om ni plastar in orden och bilderna kan de flyttas runt med hjälp av häftmassa eller magnettejp, vilket öppnar för fler sätt att använda materialet – som att bygga ord, meningar eller hela berättelser.

Spelets struktur: Det finns sex olika teman att välja mellan. Barnen slår en tärning, flyttar sin spelpjäs, läser ordet och hittar det på bilden. Sedan går turen vidare till nästa spelare.