Problemlösning - Jul

Problemlösning – Jul

29,00 kr

Det här är ett häfte med 18 problemlösningsuppgifter som alla handlar om julen. Uppgifterna är utformade för att träna elevernas förmåga att lösa problem, samt att redovisa sina tankar med beräkningar och resonemang. Häftet har en tydlig och lugn layout som syftar till att främja arbetsro och det finns skrivutrymme efter varje uppgift för beräkningar och svar. Materialet är ursprungligen skapat för årskurs 4, men uppgifternas svårighetsgrad kan passa bra för elever i andra årskurser på låg- och mellanstadiet också.

Antal filer: 1
Filformat: pdf
Rekommenderad programvara: Acrobat Reader


somdn_product_page
Skapare: Att undervisa i årskurs 4-6 Kategori:

Det här är ett häfte med 18 problemlösningsuppgifter som alla handlar om julen. Uppgifterna är utformade för att träna elevernas förmåga att lösa problem, samt att redovisa sina tankar med beräkningar och resonemang. Häftet har en tydlig och lugn layout som syftar till att främja arbetsro och det finns skrivutrymme efter varje uppgift för beräkningar och svar. Materialet är ursprungligen skapat för årskurs 4, men uppgifternas svårighetsgrad kan passa bra för elever i andra årskurser på låg- och mellanstadiet också.

Materialet är klassrumsredo och kräver minimal förberedelse. Häftet kan bland annat användas som självständigt arbete, gemensamt arbete, stationsuppgift eller bedömningsunderlag för problemlösning.

Exempel på hur uppgifterna ser ut:

1. Julgranskulor

I en låda finns 48 julgranskulor.
Familjen hänger 19 kulor i granen.
Hur många kulor finns kvar i lådan?
Visa hur du löser uppgiften.

 

 

 

 

 

Årskurs

, , ,

Recensioner

Det finns inga produktrecensioner än.

Endast inloggade kunder som köpt den här produkten får lämna en recension.

Jag är legitimerad lärare i årskurs 4–6 med flera års erfarenhet av undervisning i svenska, matematik, engelska, NO och teknik.
Mitt fokus ligger på att skapa material som utvecklar elevernas förståelse, nyfikenhet och förmåga att tänka självständigt.

Materialen jag delar är framtagna för att vara tydliga, varierade och användbara direkt i klassrummet – oavsett om det handlar om läsförståelse, problemlösning, begreppsträning eller undersökande arbetssätt i naturvetenskap.

Syftet med kontot Att undervisa i årskurs 4–6 är att bidra till en inspirerande, effektiv och hållbar undervisning för både lärare och elever.