Visuellt Stöd: Steg-för-steg Övergång Lektion till Lektion

Detta visuella stöd är utformat för att underlätta den ofta stökiga övergången mellan olika lektionsämnen i klassrummet. Genom att bryta ner övergången i 7 konkreta steg minimeras osäkerheten och den tid som läggs på att “komma igång” med nästa ämne. Stödet hjälper elever med NPF, flerspråkig bakgrund eller de som helt enkelt har svårt med exekutiva funktioner att snabbt återfå fokus och bli redo för nästa uppgift.

​Vad som ingår i de 7 stegen (Bildkort):

1. ​Avsluta lektionen: Tydlig signal att arbetet är slutfört.
2. ​Plocka undan: Steg för att skapa en ren och lugn arbetsyta.
3. ​Hämta det som behövs: Fokus på att identifiera och hämta rätt material för det nya ämnet.
4. ​Sitt kvar på sin plats & Vänta: Tydliggör den sociala regeln att vara lugn och invänta instruktioner.
5. ​Rörelsepaus (Unik funktion): Ett viktigt steg för självreglering. Ger en kort, tillåten paus för att “nollställa” innan nästa ämne startar.
6. ​Lektionsstart: Tydlig signal att arbetet nu påbörjas.

​Fördelar med detta material:

• ​Minskar Konflikter: Tydliga steg minskar behovet av muntliga tillsägelser från läraren.
• ​Ökar Självständigheten: Eleverna vet exakt vad som förväntas i varje moment.
• ​Inkluderar Fokus: Steget “Rörelsepaus” hjälper elever att hantera frustration och förbättrar koncentrationen.
• ​Lätt att Använda: Kan skrivas ut som ett stort schema eller lamineras som separata kort för individuell användning.