Kartläggning – Individuell kartläggning av elevers behov och stöd

Det här materialet är skapat för att hjälpa dig som lärare att identifiera och förstå elevernas behov, så att du kan skapa rätt anpassningar och ge det stöd som varje elev behöver och har rätt till. Materialet består av två delar: en kartläggning och en handbok.

Kartläggningen guidar dig igenom olika förmågor som elever kan ha svårt med. Varje förmåga definieras tydligt, med exempel på hur svårigheterna kan yttra sig i elevens vardag. Detta hjälper dig att fånga upp var problemen ligger och samla dina tankar på ett strukturerat sätt. Genom att fylla i enkla rutor kan du notera vilka områden din elev har svårt med och, om du har idéer, vilka anpassningar som kan hjälpa. Om du saknar idéer, kan handboken “Från behov till stöd” ge dig inspiration och praktiska förslag.

Handboken innehåller konkreta tips och exempel på anpassningar, både för specifika förmågor och för klassrumsmiljön i stort. Syftet är att ge dig som lärare enkla verktyg för att arbeta förebyggande och skapa en miljö där alla elever kan lyckas.

Det här materialet är inte till för att diagnostisera elever – det handlar om att förstå förmågor och behov, inte diagnoser. När vi förstår grunden till ett problem kan vi också hitta lösningar som fungerar i praktiken.