Place the A4 paper with columns (I can, I can’t) on the table, and ask each student if they can do the action verb. Make sure they answer by saying “I can” or “I can’t” and not just by saying either yes or no.
Make sure you get them to pronounce the letter t at the end of can’t


Valborg & Första maj: fakta, ordkunskap, läsförståelse
Första maj! Fakta, begrepp & aktiviteter + Korsord!
Valborg & Första maj: fakta, ordkunskap, läsförståelse + 2 korsord!
Vänskapsbingo Fsk till åk 4
Religionsfrihetsdagen den 25/10
Vänskapsbingo för Fsk till åk 4 och från åk 3 till åk 9
Propellerbåt bildinstruktioner för elever
Lilla boken om fåglar
Julsuduko
En berättelse om påsken!
Veckans to do - i 6 olika neutrala färger
Förvaring av kaffefilter bildinstruktioner för elever
Bokstäverna - huller om buller (djur och frukter)
Läsförståelse: Judendomen
Läsförståelse: Buddhism
Fortsätt mönstret 2
Årsplanering - Livkunskap för årskurs 4-6
3D-pyssel Konfettihjärta
Kilen
Faktatext och läsförståelse om uttern
Vi fräschar upp minnet_Åk2
Europas länder
Påskkort att färglägga
Färglägga påskmotiv
Färglägga julmotiv
Ordjakt Oktober
Word Ladder Nr 9
Grattis! Vimpel av ballonger till klassrummet 









Recensioner
Det finns inga produktrecensioner än.