Vem är jag? Tomtar: Läs, förstå, skriv

LÄSA OCH FÖRSTÅ: Läs beskrivningarna om tomtarna och hitta rätt beskrivning till rätt tomte.

SKRIVA: Beskriv en tomte med egna beskrivande meningar: “Min tomte…” (Här kan de färdiga meningarna om de redan färglagda tomtarna användas som stöd.)

RITA OCH SKRIV: Färglägg eller rita en egen tomte med beskrivande meningar. “Min tomte…”

RITA/SKRIV OCH FÖRSTÅ: Annat förslag: rita en egen tomte på ett tomt papper. Eleverna skriver beskrivningar. Klasskamraterna får läsa eller lyssna på beskrivningarna och  gissa vilken av de ritade tomtarna det är som beskrivs.

Till detta kan du ha med dig olika tomtar, eller visa olika tomtar på tavlan där ni tillsammans övar på att beskriva hur de ser ut.