Sista bokstaven/ljudet, arbetsmaterial/kort

Med dessa kort övar sig barnen på fonem, det är mer än övning än ett spel då det inte finns någon strategi eller en vinnare. Ett arbetsmaterial som utvecklar språkljuden. Färgerna skiljer kortlekarna åt. Materialet gör sig bra i samlingsövningar men också vid enskilda par eller gruppövningar barnen emellan.

Tillvägagångssätt:
Fördela korten så jämt som möjligt beroende på hur många som deltar, minst 2 personer, max 12. Välj en som börjar, den som börjar berättar vilken bild som finns på sitt kort, därefter läser hen nedantill och frågar efter den bokstav som efterlyses. 

Tex. “Jag har en Apa (bild på apa), Vem har något som slutar på S? (här kopplas bokstaven ihop med rätt fonem – sss).” Varpå den som har något som slutar på S svarar “Jag har FIS (bild på fis), vem har något som slutar på Ä?” Fortsätt till korten är slut. 

Materialet är inspirerat/utformat efter bornholmsmodellens ljudinlärning. Barnen behöver inte vara läskunniga men de behöver känna igen bokstäver. Vid osäkerhet om bokstavens ljud, är det fördelaktigt om en klasskamrat kan hjälpa till, som sagt är det ju ingen tävling.

Barnen övar bland annat på:
turtagning
samarbete
fonem
bokstäver
läsutveckling
ordförståelse